05 Cuando se complica · Lección 1 de 4
No entendí, y está bien
Pedir que repitan, repetir lo que sí oíste y usar el cartel. Nunca fingir que entendiste.
La pinta tirada por vergüenza sale de la caja y de tu reputación. Preguntar sale gratis.
No lo traduzcas así
Repeat me.
Could you say that again, a little slower?
“Repíteme” no es “repeat me”. Pides que lo digan otra vez, más despacio.
Frases
Escúchalas y léelas en voz alta. No se graba.
Could you say that again, a little slower?
¿Puedes decirlo otra vez, un poco más despacio?
I heard “lager”. Was the rest a pint or a bottle?
Oí “lager”. ¿Lo demás era pinta o botella?
You can point at the board.
Puedes señalar el cartel.
Sorry, the music is loud.
Perdona, la música está alta.
One second. I'll check that word with a colleague.
Un segundo. Confirmo esa palabra con un compañero.
En el local
Sábado, 23:50. La música está alta. El cliente habla rápido.
Cliente
A half of the one on the right. Not too much foam, if you can.
Una media de la de la derecha. Sin mucha espuma, si puedes.
Tú
Sorry, the music is loud. Could you say that again, a little slower?
Perdona, la música está alta. ¿Lo dices otra vez, un poco más despacio?
Cliente
A half of the pale ale. Not too much foam.
Una media de pale ale. Sin mucha espuma.
Tú
A half of pale ale, not too much foam.
Media de pale ale, sin mucha espuma.
Cliente
Yes.
Sí.
Tú
You can point at the board if I miss it again. I'll pour that.
Puedes señalar el cartel si se me escapa. La tiro.
¿Qué dirías?
Las tres tienen que estar bien para cerrar la lección.